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这里是超实用的二条

每篇治理一个育儿小问题，当好姆妈，更当好我方 ~

上周，有共事提到了一个这样的问题：

"每次要劝服娃干一件事，皆要买个玩物来换，何况明明也曾一大堆植物大战僵尸玩物了，如故不得志；

跟娃解释了要存钱，要悠着点花，或者皆没用啊，一见得手机就找我要这个阿谁，啊，要这个要阿谁，怎么办？"

这让我念念到了小 D 小技艺，玩物绘本也曾许多许多了，但进了商店和书店，也总会出现，姆妈，我要这个的情况。

处理孩子的"念念要"，其实很浅显，只须分清这两个观念：不给买和不配有。

要是你简直不念念给孩子买这个东西，那么就告诉孩子真实的意义，不错是，家里雷同玩物也曾有了；

姆妈以为太贵了；

今天外出即是买菜没野心给你买玩物。

当今，我们遭遇的更多的情况是，不错给孩子买的，真不差这点钱的技艺，即是以为这说念口一开，孩子进了商店这也要，那也要，老是得志，孩子会不会不顾惜不感德啊？

今天就聊聊这类情况。

01

学会恭候

小 D 3、4 岁时就挺显然的，一进玩物店，看到娃娃就要抱，看到球了又要抱。

但或然也特别道理，要是我不立马"说教"，她即是阿谁"进了玉米地的狗熊"，摸摸抱抱玩一会，或然结账时啥皆不要。

可要是我从她抱起第一个玩物就说，我们只可买一个哦。她立马就三四五六七个皆要，恶果你们也天然知说念。

其实后者并不是孩子简直念念要，而是和我们的"权利之争"，她要解说，她不错我方说的算。

学龄前的孩子皆如故活在当下的，她这一刻看到娃娃抱起的确是简直心爱，但要是我们不骚动不惊扰，他们确切"领有"过，也就得志了，大大宗情况下，并不是简直念念要带回家。

那要是遭遇也曾酿成了"恶性轮回"的购物时势，遭遇啥皆念念买，不错怎么办呢？我这里支一招 --建筑购买心愿库。

不错把孩子心爱的玩物皆拍照，等逛到终末，和孩子一说念看一遍我方的心愿库，遴选一个最心爱的。

要是简直孩子最心爱的阿谁超出预算了，我们不念念立马就买。那么不错碰行运，把"念念买"变成"期待"。

1.

招供孩子的喜爱 :你简直好念念要这个娃娃啊，的确好漂亮好可儿的。

2.

说出真实意义 :然则这个价钱太贵了，超出了我们今天的购买预算了。

3.

漂流为期待之一 :姆妈不错把这个算作诞辰（或者其他节日）礼物送给你，诞辰离当今还有多久啊，惟有两个月不到了，很快的。

4.

漂流为期待之二 :姆妈不错把这个算作诞辰（或者其他节日）礼物送给你，诞辰离当今还有多久啊，惟有两个月不到了，很快的。我们回家望望你的储蓄罐里的进款，来购买吧（针对你们家也曾引入零费钱主张的孩子）

这个经由中，我们招供了孩子的愿望，也展示给他一个有规模的真实天下，"并不是系数的东西你念念要就随即会有的"。

扯开了说一句，这个措施亦然我个东说念主很受益的一个清晰心得。

我从责任后就爱买，最夸张的技艺简直是"蟾光"，自后，我学会了一件事，即是运行把每个月的工资进行策动，这是我第一任职场雇主共享给我的。

分红三份：第一份是耗尽，搪塞平常的需求；

第二份是储蓄；

第三份是作念慈善，全球不错自行改革比例。

濒临我方的理想，超出需求的那些东西，就不错干预愿望清单。

这个措施对我很受益，一方面我莫得统统不顾或者压抑我方的理想，但同期也不再"入不敷出"了。

而如今让孩子学会恭候的经由，也恰是播下这颗清晰的种子。

一方面让孩子刚毅到，这个天下的近况，并不是系数东西他念念要的皆能坐窝得回，这对孩子成长有利。

也给了孩子一个措施学会实现冲动，或然过几天再去看这个愿望清单，也许就发现我方并莫得那么念念要了。

  02

礼物 + 回忆 = 感德

终末，也来说说，我们家的"礼物不雅"。

我是个特别介怀典礼感的东说念主我，无比认同这句话，"典礼感，即是使某一天与其他日子不同，使某一技艺与其他技艺不同"。

我们家爱过节，或然还要自创节日过，比如� �我们家最超过的"传统"，是给儿子庆祝失败

但我们家节日彼此送的礼物反而是小东西，像我们有一年年末送给小 D 的礼物即是底下这个 50 元的小口哨� �

这口舌常个东说念主的遴选，只不外我发现，当我方在节日送孩子"大件"时，我们频频蔼然点皆在东西上头，而健忘了礼物背后的寓意。

我那时是这样告诉小 D 的，这个小口哨不吹的技艺特别美艳，然则它发出声息时，会愈加动东说念主。

小 D 刚刚回中国时，我怕她会病笃，病笃就不会语言。那么我就让她就记取这个口哨，不发出声息也美艳，天然有了声息调动东说念主。

何况我这样作念的另外一个原因，不念念把孩子积贮的系数"理想"只在节日完成，这样节日就变味了。

是以我们家诚然节日许多，然则我们愈加蔼然的是共同创造的回忆，而不是领有的物资。

所谓东西买得越多，孩子越不感德，频频缺失的即是"回忆"这部分，我们健忘把礼物赋予"意旨"。

东说念主的一辈子皆在和理想相处，从我角度看，理想是中性词，治理稳妥，这是我们致力的标的，我们追赶的梦念念。

是以永恒别打着"为孩子好"而去打压他们的理想，也永恒别因为我方的发怵而去糟踏孩子的理想。

学会正视理想，治理理想，与理想共舞。

这些年写了 3000 多篇的著述

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